Logo

Etkinlikler

22 Nisan 2026

Eğitim İzleme Raporu 2025

    Türkiye’de eğitim sisteminin mevcut durumunu ve geleceğini şekillendiren dinamikler Eğitim İzleme Raporu 2025’te kapsamlı bir şekilde inceleniyor.   Yeni veri setleri, güncel analizler ve eğitimdeki son gelişmeler ışığında; eğitim-istihdam ilişkisinden öğretmenlik ekosistemine, bölgesel eşitsizliklerden mesleki eğitime kadar pek çok başlıkta değerlendirmeler içeren ve çözüm önerileri sunan raporun canlı yayında gerçekleştirilecek tanıtımına tüm ilgilileri bekliyoruz.   Eğitim ve İstihdam İlişkisi: Diploma Ne Kadar Değerli? Artan eğitim düzeyine rağmen neden işsizlik ve yoksulluk artıyor? Eğitim ile istihdam arasındaki uyumsuzluk nerede derinleşiyor?   Mesleki ve Teknik Eğitim: İş Dünyası ile Uyum Mesleki ve teknik eğitim sistemi iş piyasasının ihtiyaçlarına ne kadar cevap veriyor? Okul-sanayi iş birlikleri ne kadar güçlü? Öğretmenlik Meslek Ekosistemi: TALIS 2024 Ne Söylüyor? Öğretmenlerin çalışma koşulları, mesleki gelişim imkanları ve sistem içindeki konumları uluslararası veriler ışığında nasıl şekilleniyor?   Eğitime Erişim: Bölgesel Eşitsizliklerin Seyri Son on yılda eğitime erişim nasıl değişti? Hangi bölgelerde ilerleme var, nerelerde sorunlar devam ediyor?   Eğitim Finansmanı ve Kalite: Kaynaklar Ne Kadar Etkili? Eğitime ayrılan bütçe artarken bu artış öğrenme çıktıları ve kaliteye nasıl yansıyor? Eğitim Fakülteleri: Azalan Kontenjanlar Ne Anlama Geliyor? Eğitim fakültelerindeki kontenjan düşüşü sistemin geleceğine dair ne söylüyor?   Raporun tanıtımı EPAM Direktörü Prof. Dr. Ayhan Öz'ün moderatörlüğünde İLKE Vakfı YouTube kanalında canlı gerçekleştirilecek.

28 Kasım 2025

Kurumsal Gelişim Eğitim Programı'nın 15. Dönem Başvuruları Açıldı!

Sivil Toplum Akademisi’nin 2016 yılından bu yana düzenlediği Kurumsal Gelişim Eğitim Programı 15. dönem eğitimleriyle devam ediyor! Kurumsal Gelişim Eğitim Programı (KGEP), sivil toplum kuruluşlarının kurumsal kapasitelerinin artırılması, bu alanda profesyonel ve gönüllü olarak görev yapan kişilerin yetkinliklerinin geliştirilmesini hedefleyen temel eğitim programıdır.  KGEP,  toplumsal sorunlara sivil kuruluşlar aracılığıyla çözüm üretilmesini desteklemektedir. Aynı zamanda STK’ların fayda ve etkilerini güçlendirmelerine katkı sağlayarak, sivil toplum kültürünün yaygınlaşmasında öncülük etmektedir. Katılımcılar, bu dönem; kurumsal yönetim ve organizasyon, insan kaynağı ve gönüllü yönetimi, dijital iletişim, kaynak geliştirme, proje döngüsü yönetimi olmak üzere beş temel alanda eğitim alacaklardır. Program Hakkında Önemli Bilgiler: Yer: İstasyon GaziantepTarih: 28-29-30 Kasım 2025Son Başvuru Tarihi: 9 Kasım 2025 Pazar Sorularınız için [email protected] adresine ulaşabilirsiniz. [email protected]

20 Şubat 2025

Öğretmenlikte Kurumsal Dönüşüm: Millî Eğitim Akademisi

Türkiye’de öğretmen yetiştirme süreçlerinde köklü bir dönüşüm başlatan Millî Eğitim Akademisi (MEA), öğretmen eğitiminin geleceğini şekillendiren yeni bir model olarak öne çıkıyor. Bu seminerde, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun öğretmen yetiştirme süreçlerine etkileri, MEA’nın kuruluş amacı ve temel misyonu, eğitim fakülteleriyle ilişkisi ve uluslararası benzer modellerle karşılaştırılması ele alınacak. Türkiye’de öğretmen yetiştirme süreçlerinde köklü bir dönüşüm başlatan Millî Eğitim Akademisi (MEA), öğretmen eğitiminin geleceğini şekillendiren yeni bir model olarak öne çıkıyor. Bu seminerde, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun öğretmen yetiştirme süreçlerine etkileri, MEA’nın kuruluş amacı ve temel misyonu, eğitim fakülteleriyle ilişkisi ve uluslararası benzer modellerle karşılaştırılması ele alınacak. Ayrıca, Öğretmen Akademileri ile MEA’nın kavramsal ayrımı, MEA’nın eğitim fakülteleri ve Millî Eğitim Bakanlığı ile nasıl bir koordinasyon içinde çalışacağı ve öğretmenlerin kariyer gelişimine yönelik sunduğu fırsatlar ve sınırlılıklar değerlendirilecek. Ayrıca, Öğretmen Akademileri ile MEA’nın kavramsal ayrımı, MEA’nın eğitim fakülteleri ve Millî Eğitim Bakanlığı ile nasıl bir koordinasyon içinde çalışacağı ve öğretmenlerin kariyer gelişimine yönelik sunduğu fırsatlar ve sınırlılıklar değerlendirilecek. Çevrimiçi düzenlenecek seminerde, "Millî Eğitim Akademisi ve Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Dönüşümü" başlıklı politika notunun yazarı Doç. Dr. Murat Polat, konuyla ilgili görüşlerini paylaşacak. Çevrimiçi düzenlenecek seminerde, "Millî Eğitim Akademisi ve Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Dönüşümü" başlıklı politika notunun yazarı Doç. Dr. Murat Polat, konuyla ilgili görüşlerini paylaşacak. Türkiye’de öğretmen yetiştirme süreçlerinde köklü bir dönüşüm başlatan Millî Eğitim Akademisi (MEA), öğretmen eğitiminin geleceğini şekillendiren yeni bir model olarak öne çıkıyor. Bu seminerde, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun öğretmen yetiştirme süreçlerine etkileri, MEA’nın kuruluş amacı ve temel misyonu, eğitim fakülteleriyle ilişkisi ve uluslararası benzer modellerle karşılaştırılması ele alınacak.   Ayrıca, Öğretmen Akademileri ile MEA’nın kavramsal ayrımı, MEA’nın eğitim fakülteleri ve Millî Eğitim Bakanlığı ile nasıl bir koordinasyon içinde çalışacağı ve öğretmenlerin kariyer gelişimine yönelik sunduğu fırsatlar ve sınırlılıklar değerlendirilecek.   Çevrimiçi düzenlenecek seminerde, "Millî Eğitim Akademisi ve Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Dönüşümü" başlıklı politika notunun yazarı Doç. Dr. Murat Polat, konuyla ilgili görüşlerini paylaşacak.

26 Aralık 2024

TIMSS Sonuçları Ne Söylüyor?

Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS), 4. ve 8. sınıf öğrencilerinin matematik ve fen bilimleri alanındaki bilgi ve becerilerini değerlendiren kapsamlı bir çalışmadır. Millî Eğitim Bakanlığı’nın bu araştırmayı esas alarak yeni yayımladığı “TIMSS 2023 Türkiye Raporu”, Türkiye’nin uluslararası eğitimdeki konumunu değerlendirmek için önemli bir veri kaynağıdır. Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS), 4. ve 8. sınıf öğrencilerinin matematik ve fen bilimleri alanındaki bilgi ve becerilerini değerlendiren kapsamlı bir çalışmadır. Millî Eğitim Bakanlığı’nın bu araştırmayı esas alarak yeni yayımladığı “TIMSS 2023 Türkiye Raporu”, Türkiye’nin uluslararası eğitimdeki konumunu değerlendirmek için önemli bir veri kaynağıdır. TIMSS sonuçlarına dair verilerin kapsamlı bir şekilde değerlendirileceği bu programda, Türkiye'nin matematik ve fen alanlarındaki performansı, eğitim programlarımızdaki değişikliklerle bu sonuçlar arasındaki ilişki ve bu bulguların gelecekteki eğitim politikalarımıza etkisi gibi önemli konular ele alınacaktır. TIMSS sonuçlarına dair verilerin kapsamlı bir şekilde değerlendirileceği bu programda, Türkiye'nin matematik ve fen alanlarındaki performansı, eğitim programlarımızdaki değişikliklerle bu sonuçlar arasındaki ilişki ve bu bulguların gelecekteki eğitim politikalarımıza etkisi gibi önemli konular ele alınacaktır. Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS), 4. ve 8. sınıf öğrencilerinin matematik ve fen bilimleri alanındaki bilgi ve becerilerini değerlendiren kapsamlı bir çalışmadır. Millî Eğitim Bakanlığı’nın bu araştırmayı esas alarak yeni yayımladığı “TIMSS 2023 Türkiye Raporu”, Türkiye’nin uluslararası eğitimdeki konumunu değerlendirmek için önemli bir veri kaynağıdır.   TIMSS sonuçlarına dair verilerin kapsamlı bir şekilde değerlendirileceği bu programda, Türkiye'nin matematik ve fen alanlarındaki performansı, eğitim programlarımızdaki değişikliklerle bu sonuçlar arasındaki ilişki ve bu bulguların gelecekteki eğitim politikalarımıza etkisi gibi önemli konular ele alınacaktır.  

28 Eylül 2024

IV. İstanbul Eğitim Konferansı

Bu yıl dördüncüsü düzenlenen İstanbul Eğitim Konferansı, eğitim dünyasında çığır açan 21. yüzyıl becerilerini keşfetmek ve tartışmak üzere sizleri bekliyor. \"Eğitimi Yeniden Tasarlamak: 21. Yüzyıl Becerileri\" başlıklı etkinliğimiz, küresel düzeyde ve Türkiye bağlamında beceri temelli eğitim modellerine odaklanarak, eğitimdeki yenilikçi yaklaşımları ve uygulamaları derinlemesine inceleyecek. Alanında uzman ulusal ve uluslararası konuşmacılar, eğitimdeki en güncel trendler ve başarılı uygulama örneklerini bizlerle paylaşacak. Konferans; eğitimciler, politika yapıcılar ve uzmanlar için eşsiz bir platform sunarak, katılımcılara beceri temelli öğrenme ve eğitim politikalarının geleceği hakkında kapsamlı bilgiler sağlayacak. Etkinlikte, beceri temelli modellerin teorik arka planından, dünya genelindeki örnek teşkil eden başarılı uygulamalara kadar geniş bir yelpazede konular masaya yatırılacak. Ayrıca, Türkiye eğitim sisteminde müfredat alanında yaşanan dönüşümler ve 21. yüzyıl becerilerinin entegrasyonu üzerine yapılacak tartışmalar, eğitim alanındaki en son gelişmeleri değerlendirme ve stratejiler geliştirme fırsatı sunacak. Katılımcılar, bu konferansta sadece bilgi edinmekle kalmayacak, aynı zamanda eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlar hakkında düşüncelerini paylaşma ve profesyonel ağlarını genişletme fırsatı bulacak. 21. yüzyılda eğitim alanında dönüm noktası olan bu gelişmeler ve daha fazlası hakkında bilgi sahibi olmak için takipte kalın! Eğitimin geleceğine birinci elden tanık olun!  Kayıt ve bilgi için: iek.ilke.org.tr Bu yıl dördüncüsü düzenlenen İstanbul Eğitim Konferansı, eğitim dünyasında çığır açan 21. yüzyıl becerilerini keşfetmek ve tartışmak üzere sizleri bekliyor. \"Eğitimi Yeniden Tasarlamak: 21. Yüzyıl Becerileri\" başlıklı etkinliğimiz, küresel düzeyde ve Türkiye bağlamında beceri temelli eğitim modellerine odaklanarak, eğitimdeki yenilikçi yaklaşımları ve uygulamaları derinlemesine inceleyecek. Alanında uzman ulusal ve uluslararası konuşmacılar, eğitimdeki en güncel trendler ve başarılı uygulama örneklerini bizlerle paylaşacak. Konferans; eğitimciler, politika yapıcılar ve uzmanlar için eşsiz bir platform sunarak, katılımcılara beceri temelli öğrenme ve eğitim politikalarının geleceği hakkında kapsamlı bilgiler sağlayacak. Etkinlikte, beceri temelli modellerin teorik arka planından, dünya genelindeki örnek teşkil eden başarılı uygulamalara kadar geniş bir yelpazede konular masaya yatırılacak. Ayrıca, Türkiye eğitim sisteminde müfredat alanında yaşanan dönüşümler ve 21. yüzyıl becerilerinin entegrasyonu üzerine yapılacak tartışmalar, eğitim alanındaki en son gelişmeleri değerlendirme ve stratejiler geliştirme fırsatı sunacak. Konferans; eğitimciler, politika yapıcılar ve uzmanlar için eşsiz bir platform sunarak, katılımcılara beceri temelli öğrenme ve eğitim politikalarının geleceği hakkında kapsamlı bilgiler sağlayacak. Etkinlikte, beceri temelli modellerin teorik arka planından, dünya genelindeki örnek teşkil eden başarılı uygulamalara kadar geniş bir yelpazede konular masaya yatırılacak. Ayrıca, Türkiye eğitim sisteminde müfredat alanında yaşanan dönüşümler ve 21. yüzyıl becerilerinin entegrasyonu üzerine yapılacak tartışmalar, eğitim alanındaki en son gelişmeleri değerlendirme ve stratejiler geliştirme fırsatı sunacak. Katılımcılar, bu konferansta sadece bilgi edinmekle kalmayacak, aynı zamanda eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlar hakkında düşüncelerini paylaşma ve profesyonel ağlarını genişletme fırsatı bulacak. 21. yüzyılda eğitim alanında dönüm noktası olan bu gelişmeler ve daha fazlası hakkında bilgi sahibi olmak için takipte kalın! Katılımcılar, bu konferansta sadece bilgi edinmekle kalmayacak, aynı zamanda eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlar hakkında düşüncelerini paylaşma ve profesyonel ağlarını genişletme fırsatı bulacak. 21. yüzyılda eğitim alanında dönüm noktası olan bu gelişmeler ve daha fazlası hakkında bilgi sahibi olmak için takipte kalın! Eğitimin geleceğine birinci elden tanık olun!  Eğitimin geleceğine birinci elden tanık olun! Kayıt ve bilgi için: Kayıt ve bilgi için: iek.ilke.org.tr iek.ilke.org.tr

12 Haziran 2024

Eğitim İzleme Raporu 2023 & Okul Öncesi Eğitim Raporu

Eğitim gündemine dair her yıl düzenli olarak hazırlanan Eğitim İzleme Raporu 2023,  çocuklar ve gençlerden eğitimde eşitsizliğe, eğitime erişimden yükseköğretime birçok konuda güncel verilerle eğitimin nabzını tutuyor. Ulusal ölçekte ikincil verilerle hazırlanan rapora bu sene uluslararası verileri de dahil ederek Türkiye’nin eğitimde uluslararası konumunu belirlemeye ve analiz etmeye çalıştık. Nitelikli analiz yazıları, grafik ve haritaları, politika önerileri ile yenilenmiş bir formatta Eğitim İzleme Raporu 2023’ü istifadenize sunuyoruz.  Okul Öncesi Eğitim Raporu, okul öncesi eğitimin tarihsel gelişimi, kriz durumlarında okul öncesi eğitim, alanın etkin aktörleri, göçmen çocukların eğitime katılımı gibi birçok önemli konuyu uzmanların kaleminden tartışmaya açıyor. Tanıtım programında, Doç. Dr. İsa Kaya editörlüğünde hazırlanan raporun önemli bulguları konuşmacı yazarların katılımıyla dinleyicilerle paylaşılıyor.   Eğitim gündemine dair her yıl düzenli olarak hazırlanan Eğitim İzleme Raporu 2023,  çocuklar ve gençlerden eğitimde eşitsizliğe, eğitime erişimden yükseköğretime birçok konuda güncel verilerle eğitimin nabzını tutuyor. Ulusal ölçekte ikincil verilerle hazırlanan rapora bu sene uluslararası verileri de dahil ederek Türkiye’nin eğitimde uluslararası konumunu belirlemeye ve analiz etmeye çalıştık. Nitelikli analiz yazıları, grafik ve haritaları, politika önerileri ile yenilenmiş bir formatta Eğitim İzleme Raporu 2023’ü istifadenize sunuyoruz.  Okul Öncesi Eğitim Raporu, okul öncesi eğitimin tarihsel gelişimi, kriz durumlarında okul öncesi eğitim, alanın etkin aktörleri, göçmen çocukların eğitime katılımı gibi birçok önemli konuyu uzmanların kaleminden tartışmaya açıyor. Tanıtım programında, Doç. Dr. İsa Kaya editörlüğünde hazırlanan raporun önemli bulguları konuşmacı yazarların katılımıyla dinleyicilerle paylaşılıyor.