Epam

PROJELER

İstanbul Eğitim Konferansı

Alan İzleme Raporları

Haberler

EPAM’dan ChatGPT Semineri: Etkileşimli Öğrenme Deneyimleri Oluşturmak İçin Kullanılabilir

EPAM Olarak Mesleki ve Teknik Liselerini Ziyaret Ettik!

EPAM Çalıştayları’nın Dokuzuncusunda Deprem Sonrası Eğitimin Yönetimi Konuşuldu

EPAM Çalıştayları'nın Sekizincisinde Açık Öğretim Lisesi’ne Göç ve Okul Terki Konuşuldu

“Modern Bireyi Eğitmek” Kitap Tanıtım Toplantısı Yapıldı!

EPAM’dan Türkiye Maarif Vakfı’na Ziyaret!

Etkinlikler

Eğitimde ChatGPT Senaryoları

EPAM Çalıştayları 9 | Deprem Sonrası Eğitimin Yönetimi

Alan İzleme Raporları | Eğitim İzleme Raporu 2022

EPAM Çalıştayları 8 | Açık Öğretim Lisesi’ne Göç ve Okul Terki

Kitap Tanıtım Toplantısı | Modern Bireyi Eğitmek

II. İstanbul Eğitim Konferansı: Kitlesel Eğitimde Rota Arayışı

Yayınlar

Yükseköğretim Kurumlarında Öğrenme ve Öğretme Merkezleri

Eğitim İzleme Raporu 2022

Açıköğretim Lisesi'ne Göç

Ebeveyni Cezaevinde Olan Çocukların Eğitimi

EPAM 2021 Faaliyet Raporu

Eğitim İzleme Raporu 2021

Videolar

SINAVA HAZIRLIK SÜRECİ | EĞİTİM GÜNDEMİ - 25 . BÖLÜM

ÖZEL YETENEKLİ BİREYLER | EĞİTİM GÜNDEMİ - 20. BÖLÜM

EK YERLEŞTİRME SÜREÇLERİ | EĞİTİM GÜNDEMİ - 19. BÖLÜM

Yazılar

Küreselleşen Dünya’da Beyin Göçü: Fırsat mı, Tehdit mi?

Öğretmenler Nasıl Not Verecek?

İLKE Vakfı “Beyin Göçü” Çevrimiçi Paneli Gerçekleştirildi!

Eğitim ve Ötesi: Eğitim Kayıplarının İktisadi Etkileri

TIMSS 2019 Değerlendirme Raporu

Eğitim Şart’tan Eğitimin Şartı’na!

Follow @ilkevakfi

İLKE VAKFI Çalışmalarından Haberdar Olun

Spam göndermiyor, gizliliğinize saygı duyuyoruz.